受洗的人数逐年下降，这是来自不同地区的数个教会一致面对的情况，如何推动信徒人数增长，让教会保持持续发展，是教会牧者们关心的重要问题。
看着教会受洗的人数一年不如一年，作为某一线城市A城镇教会的主任牧师，张牧师感到非常着急，多方交流学习下，她得出结论，教会如果要复兴，就必须传福音，她把目光转向了得人渔夫的小组课程。
对很多教会来说，得人渔夫课程并不陌生，其原名“三元福音倍进布道法”，起源于美国，创始人为甘雅各牧师，被葛培理认为是二十世纪所发现最具有革命性的个人布道技巧，也被称为堂会训练信徒做个人布道的最佳个人布道训练课程。课程显著特点是实习训练，实习传道是最重要和最不能缺少的一环。
整个课程中，福音内容详细并且循序渐进，从引言开始到福音讲述、决志信主、后续栽培，整个福音的内容都有经文支持和完整的大纲，让接受培训的人容易掌握。并且非常强调初信者应该参加教会聚会，委身于地方教会，还要参与到服侍当中。后该课程更名为“得人渔夫”，亦进行了本土化改进，并加入了小组体系，即组员将传道的新人带进小组进行牧养跟进，让其在小组中稳步成长，并将新人也逐步培养成为个人布道者，小组也不断分裂产出新的小组。
从2021年开始到2023年底，A教会已经学习“得人渔夫”三年，50多人接受学习装备，中间有些人也因各种原因退出。谈及效果，张牧师说，使用该课程之前，每年最多30人左右受洗，但2023年开始有60多人受洗，她本人很看好这个课程，今年会继续推进，希望2024年受洗人数能达到100人。虽然受洗人数略有增长，但远远没有达到张牧师的预期。在她看来，很大原因是教会同工并没有决心一定要做这个事情。
张牧师今年已经满60，55岁退休后，她又被教会返聘回来做主任牧师。除了张牧师，该教会的全职同工还有4名，负责分管牧养、青年聚会、弟兄聚会等不同事工。得人渔夫如果要全面落实，甚至会细化到教会全年的行事历，这就需要全部同工达成共识，一齐推进。因此有必要和同工就此事工进行更多沟通，帮助大家更多落实细节。
2月3号周六，据春节仅剩一周，得人渔夫事工的负责人A弟兄受张牧师之邀前来，就目前教会该事工的现状进行指导，并就同工们的一些疑问进一步解释。
周六上午，教会同工们聚在一起，A弟兄首先再次为大家讲解得人渔夫的整个运作系统。他介绍，得人渔夫的理念源于圣经马可福音3章13-19节，耶稣差派门徒出去传福音，整个课程设置包括个人布道、栽培系列、门徒训练、工人训练四个部分，是布道加栽培的一套课程。
在具体运作中，3是基本数字，一个好的小组是从3个人开始，一个人先带领2个人成长，然后这3个人组成一个团队，这便是核心团队，然后3个人每人带领一组，每个组长要招募两个副组长，每个人也要找到一个祷伴，小组成员将传道的人带到小组，在小组成长。同时小组也负责考察大家布道效果，小组每个人都需要根据得人渔夫的方法每周传道一个人带到教会。接下来根据不同人的不同成长需求上不同的课程。整个运作体系很完整，包括一年12个月分别该做什么，年底设有颁奖月等。
课程落实到这个教堂，却遭遇不少阻碍，首先课程门槛就限制了很多人的加入，学员需要先把福音桥大纲会背且会默写。福音桥大纲包括四个部分：第一部分，建立关系，个人见证，提出两个关键问题：你会上天堂吗？为何神要让你上天堂？；第二部分，介绍福音核心信息——恩典，人，神，基督，信心开启天堂之约；第三部分，决志；第四部分；即时栽培。背诵加默写，这就筛选掉年纪大的和文化程度不高的一部分人。
另一个是要投入时间学习，去参加课程培训并实操练习，这是对传福音心志的考验。该堂目前年轻人在得人渔夫上积极性不高，有的年轻人则表示，自己也很想参与，但是家庭工作压力大，实在难以挤出更多的时间去参加培训。
2024年初，教会继续招募学员学习得人渔夫，这次招募还算顺利，教会新增加了一名姐妹义工，对得人渔夫的课程非常认同，她并不是本教会的，在征求了所属教会同意后，上了这个课程。这个姐妹在微信群，开始带领大家分段开始背大纲，并一一打卡，有些报名的信徒虽然年纪大记性差，但也跟着背下来，逐步达到课程的要求。
其次，是同工们如何就该课程的落实达成一致。虽然得人渔夫开展已经三年，但异象层面并未真正达成一致，同工们虽然也会按照要求带领小组、上课等，但陪伴小组成员成为实实在在的个人布道者却很难，所以实际人数增长也不如预期。上午的分享中，同工们关心的问题也更多是操作上的问题，目前已经有的13个组要分几队，去年带领的课程今年还要不要继续。对于这些问题，A弟兄并未过多涉及，而是专注于对课程中圣经基础的分享。在这个过程中，同工们也开始渐渐认同，认识到得人渔夫的重点是布道和陪伴，而具体实操是可以灵活的，并不一定完全按照模板。
下午是小组长的分享会，A弟兄也为小组长们进行了课程的分享，并就大家关心的一些问题做了解答，比如小组聚会的场地可以选择哪里？组长、队长之间如何配搭服侍？以及有哪些便携设备可以推荐？当然，从反馈中可以看到，对于所要负担的工作，有些小组长也表示自己有些力不从心。可见课程的落实在后续过程中依然需要更多鼓励和帮助。
从旁观者的角度来说，刚开始接触得人渔夫时，其繁杂的倍增模型的确会让人有些头大，也会本能怀疑是否能够实现。个人布道上不仅需要熟记布道大纲并结合自身见证运用，也需要组长带领跟进组员落实个人布道，并把传道的人及时带到小组，进行一系列栽培牧养，整个过程也都是对组员的心志考验。但若坚持，便知道其可操作性还是可以的，并且落实到位，确实可能会给教会带来新的活力。
而开展该事工成功的关键，首先牧者同工要确立共同的清晰的异象；其次教会信徒要有传福音的心志；第三要有强大的属灵支持，比如建立属灵同伴，定期陪伴；另外也要有教会整体行政、财务、属灵的支持，方能有效施行，实现倍增。
