有一位神学生临近毕业时，到一间教会讲道；不过，这次讲道有点特殊，原因是被邀请去面试。其实，他心里也清楚，讲道质量如何、信徒反应如何，将决定最终结果。
毫不夸张地说，讲道是教会服侍的核心；对于神学生而言，不管其他恩赐是否突出，那都只是锦上添花，因为到了教会还是要讲道，需要通过公开教导来牧养会众。教会同样看重神学生的讲道；可以说，除了德行之外，讲道能力决定一个服侍者在教会及信徒中的分量。当然，这并非仅指能讲道，而是对讲道质量、效用有所要求，例如是否按正意分解真理的道、是否贴近信徒实际等。
这也是为何一些神学生进入教会服侍前，需要进行面试性质的讲道 —— 教会借此考察讲道质量、是否接地气、能否按正意分解真理等。因此，神学生（尤其是刚进入教会服侍的）一定要在讲道上下功夫。具体可分享几点以共勉：
一、台下做好充分准备。所谓 “台上一分钟，台下十年功”，台上讲道质量源于平时积累与讲道前的充分预备。平时积累非短期内可改变，但讲道前的预备可充分利用，例如熟悉经文、查找资料、虔诚祈祷、撰写讲章等，这些均有助于临场发挥。
二、台上避免照本宣科。撰写讲章并非为了在台上宣读，讲章与讲道不能划等号。讲道者可携带讲章上台，必要时低头参考，但若全程念稿则不可取。因此，准备讲章时不仅要将内容写在纸上，更要烂熟于心，避免过度依赖讲稿。
三、内容兼顾理论与实践。对于学习神学理论的神学生而言，讲解理论并非难事，甚至可胜任教学工作。但教会信徒既非脱产学生，更需要贴近生活的教导。因此，神学生讲道时需合理分配理论比例：经文解释需清晰，但无需全场逐字解析，更不必罗列各种学说或解经方法（仿佛开设解经课程），言简意赅即可；预留时间引用实例、故事强化信息，鼓励信徒将真理应用于生活。
四、逻辑上需主次分明。 清晰表达的关键在于有效组织语言，讲道亦如此 —— 尤其对时长数十分钟的讲道而言，逻辑在语言组织中至关重要。一场逻辑清晰、主次分明的讲道，更利于信息传达，讲道者需对此充分重视并践行。
五、合理把控时间。几乎所有讲道均有时间要求（如主日讲道），讲道者需在限定时间内讲清、讲透内容。实际中，部分讲道者存在以下问题：时间不足或超时，影响后续程序；“虎头蛇尾”，重要内容分配失衡（次要内容占比过高，核心内容仓促带过），这些均因时间把控不当导致讲道质量受损。
对传道人而言，核心责任与目的是按正意分解真理的道，使听众明白并受益。这要求传道人不断长进、调整与更新，以更好地服侍神和信徒。当然，讲道能力非一蹴而就，初期讲道难免存在问题，但不必因此退缩。对传道人而言，正视问题、持续努力改进，必能在讲道中不断进步，蒙神喜悦并造就更多信徒。
注：本文为特约/自由撰稿人文章，作者系江苏一名传道人。文中观点代表作者立场，供读者参考，福音时报保持中立。欢迎各位读者留言评论交流！
